Bienvenue à la Cité scolaire Elie Vignal

Par admin elie-vignal, publié le mardi 11 juin 2013 16:00 - Mis à jour le mercredi 13 juillet 2016 08:09

La Cité Scolaire Elie-Vignal, établissement public, a pour mission d'assurer la continuité du parcours scolaire des élèves malades ou-et en situation de handicap grâce à deux dispositifs : le site passerelle de Caluire et le Collège-Lycée à l'hôpital.

Le site passerelle de Caluire accueille une centaine d'élèves, collégiens ou lycéens, trop fragiles, trop fatigables ou trop en souffrance pour lesquels le risque de rupture et parfois la rupture du parcours scolaire ne leur permet pas de poursuivre leur scolarité dans leur établissement de référence. Tous nos élèves viennent de collèges et de lycées de secteur et ils ont tous vocation a y retourner dans un délai respectueux de leur état de santé et défini dans le projet personnalisé de scolarisation. Nous participons pleinement de l'école inclusive nous l'écrivons avec un trait d'union garant d'un parcours continué pour les élèves malades.

Notre ambition est d’offrir à chaque jeune, unique dans sa différence, des conditions optimisées pour l’accompagner dans sa réussite scolaire. Le programme suivi est celui contenu dans les textes officiels de l'Education Nationale, les adaptations proposées permettent de mettre nos élèves à égalité. Ils sont préparés au diplôme national du brevet et au baccalauréat. La bienveillance et l'exigence sont au cœur du projet.

Véritable Collège-Lycée à l'hôpital, nous intervenons dans les principaux services pédiatriques du Grand Lyon (hôpitaux et cliniques). Les enseignants y compris le professeur documentaliste, le conseiller principal d'éducation et l'équipe de direction partagent leur service entre la Cité Scolaire et l'hôpital. Le dispositif s'enrichit également d'un Conseiller d'Orientation Psychologue (poste académique). Nous organisons le passage des examens (brevet, bac professionnel, technologique ou général).

C'est donc bien un collège-lycée à l'hôpital qui organise le suivi de scolarité de 1 200 à 1 500 jeunes hospitalisés chaque année. Cette singularité, unique, permet d'enrichir les réponses didactiques et pédagogiques dans les classes grâce aux apports des médecins qui nous éclairent chaque jour sur les répercussions des pathologies sur les apprentissages et d'amener en retour une légitimité pédagogique basée sur une pratique sans cesse renouvelée acquise dans la gestion d'élèves en classe et au sein d'un établissement scolaire.

Damien Coursodon

A nos élèves, 

« Ce qui caractérise le totalitarisme c'est d'avoir le minimum de diversité dans le maximum d'étendue. Ce que vous incarnez vous-mêmes, c'est d'avoir le maximum de diversité dans un minimum d'étendue, et à ce titre, vous êtes un concentré de civilisation. »

Milan KUNDERA

 

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